проведении сети февральских совещаний

В ОУ Оймяконского улуса (района)

В целях развития системы эффективного управления и экономии бюджетных средств, определения основных направлений развития сферы образования и науки в 2017 году и последующие годы,

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Руководителям образовательных учреждений Оймяконского улуса (района) организовать и провести сеть февральских совещаний в педагогических коллективах по поселениям, предварительно согласовав дату совещания с куратором ОУ от МКУ У О МО «Оймяконский улус (район)».
2. Назначить ответственными за проведение февральских совещаний в ОУ района из числа специалистов ОУ, выезжавших на февральское совещание работников образования и науки РС(Я) в г.Якутск.
3. Концепцией проведения февральских совещаний в ОУ Оймяконского района считать материалы, полученные в ходе февральского совещания работников образования и науки РС(Я) в г.Якутске.
4. В рамках февральских совещаний в Оймяконском районе консолидировать усилия всех образовательных организаций в поселениях с проведением дискуссионных площадок, секций по направлениям, круглых столов и мастер-классов руководителей ОУ, ДОУ, ДОД, педагогов, учителей, воспитателей, специалистов системы ДОД и др.
5. По итогам проведения сети февральских совещаний в Оймяконском улусе (районе) представить в МКУ У О МО «Оймяконский улус (район)» рекомендации участников.
6. Николаевой Т.Н., заместителю начальника МКУ УО МО «Оймяконский улус (район)»:

• обеспечить формирование единого информационного «пакета» документов для проведения сети совещаний в ОУ Оймяконского улуса (района)»;
• разместить материалы, полученные в рамках февральского совещания и науки в г. Якутске на сайте МКУ УО МО «Оймяконский улус (район)»;
• сформировать план - график проведения сети февральских совещаний в Оймяконском улусе (районе) по ОУ поселений;
• подготовить итоговую резолюцию сети февральских совещаний ОУ Оймяконского улуса (района).

Начальник

7. Контроль исполнения приказа оставляю за собой.

Начальник                                                                п/п                                                                 Н.А. Шилова

Скачать документ.